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按學年或?qū)W期排定的課程進度進行教學,以學年規(guī)定學生達到的水平的教學制度稱為()。
A.學年制
B.學分制
C.學年學分制
D.學制
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單項選擇題
對教學活動現(xiàn)實的或潛在的價值作出判斷的過程叫做()。
A.教學檢查
B.教學總結(jié)
C.教學設計
D.教學評價
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單項選擇題
通過診斷教育方案、計劃執(zhí)行中存在的問題,為正在進行的教育活動提供反饋信息,以促進實踐中正在進行的教育活動質(zhì)量的評價稱為()。
A.總結(jié)性評價
B.項目評價
C.形成性評價
D.診斷性評價
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