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問(wèn)答題
【論述題】?jī)和?huà)的透視及空間表現(xiàn)是如何由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的？舉例說(shuō)明。
答案：
兒童畫(huà)的透視及空間表現(xiàn)由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的：幼兒在變現(xiàn)物體的深度上有個(gè)漸進(jìn)發(fā)展的過(guò)程可分為：
1.統(tǒng)為一形。
1.統(tǒng)為一形。
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問(wèn)答題
【論述題】?jī)和瘜?duì)色彩的選擇和描繪有何特點(diǎn)？
答案：
兒童對(duì)色彩的選擇和描繪的特點(diǎn)：兒童對(duì)色彩的選擇是循序漸進(jìn)的3個(gè)月的嬰兒能分辨紅黃藍(lán)綠等4種基本色3歲-4歲的幼兒分辨紅橙...
問(wèn)答題
【論述題】加登納的多元智能理論，及其對(duì)我國(guó)學(xué)前兒童美術(shù)教育的影響？
答案：
加德納的多元智能理論及對(duì)我國(guó)學(xué)前兒童美術(shù)教育的影響：智能是一種處理訊息的生理和心理潛能。這種潛能在某種文化背景之下會(huì)被激...
