A.對病人及家屬進行健康教育 B.對病人.家屬及陪護人員進行健康教育 C.對醫(yī)務人員及社區(qū)人群進行健康教育 D.對病人.家屬.陪護人員及醫(yī)務人員.社區(qū)人群進行健康教育
A.了解對方姓名、住址,去阻止自殺的發(fā)生 B.分析對方婚姻不順的原因 C.用認知療法改變對方情緒 D.與對方的家屬取得聯(lián)系