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研究者以講故事的方式表達其對教育的理解,這種研究是()
A.教育敘事研究
B.反思性研究
C.教育調(diào)查研究
D.教育文獻研究
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單項選擇題
教育行動研究是一個螺旋式加深的過程,其最后一個環(huán)節(jié)是()
A.問題
B.計劃
C.行動
D.反思
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單項選擇題
在研究中,研究方法及其結(jié)果的一致性或穩(wěn)定性程度指的是()
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
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