A、電子郵件發(fā)送時(shí)間短,成本低 B、不利于師生在異地輔導(dǎo)作業(yè),交流思想,互相協(xié)作 C、反饋速度受師生積極性影響 D、師可通過(guò)電子郵件方便與多生交流,且交流時(shí)需工作量小
A、知識(shí)與技能目標(biāo) B、過(guò)程與方法目標(biāo) C、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo) D、活動(dòng)目標(biāo)