單項(xiàng)選擇題

相關(guān)研究表明，使用精美逼真的玩具進(jìn)行游戲，更多地促使兒童（）

A.模仿
B.記憶
C.思考
D.創(chuàng)造

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單項(xiàng)選擇題

作為教育教學(xué)活動(dòng)的手段的游戲，其直接目的不在于游戲本身，而在于通過(guò)游戲促使教育教學(xué)活動(dòng)的有效進(jìn)行。這種游戲稱之為（）

A.本體性游戲
B.過(guò)程性游戲
C.結(jié)果性游戲
D.工具性游戲

單項(xiàng)選擇題

在“食堂”角色游戲中，教師當(dāng)食品衛(wèi)生檢查員，來(lái)到食堂檢查衛(wèi)生，指出了食堂的雜亂現(xiàn)象，扮演食堂服務(wù)員的兒童接受了意見(jiàn)，搞起了衛(wèi)生。這種游戲指導(dǎo)方式稱為（）

A.平行游戲指導(dǎo)
B.共同游戲指導(dǎo)
C.旁觀者指導(dǎo)
D.非言語(yǔ)指導(dǎo)

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