單項選擇題

根據認知學習理論，教學活動中學生學習的實質是內在的（）

A.信息加工
B.智力活動
C.信息輸入
D.心理變化

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單項選擇題

情感領域的教學目標根據價值內化的程度分為（）

A.若干等級
B.五個等級
C.三個等級
D.四個等級

單項選擇題

教學目標是預期學生通過教學活動獲得的（）

A.思維品質
B.學習內容
C.學習結果
D.知識技能

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