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對教學目標的理解不正確的是()
A.教學目標是指通過特定的教學活動所達到的學習行為
B.教學目標是教學目的的具體化.系列化.行為化的結果
C.教學目標是對教師具體行為的陳述
D.教學目標是期望學生達到的最終結果
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教學中強調(diào)生成就意味著否定預設。
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教學是一個發(fā)展的、增值的、生成的過程。
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