A.先后次序 B.重要程度 C.涉及人員 D.效率高低
A.多方位、多角度 B.全方位全層次 C.多階段多步驟 D.全階段全角度
A.選擇正確方案 B.用預(yù)算形式使計劃數(shù)字化 C.制定各種分計劃 D.檢查實施計劃