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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述幼兒教師的積極期望與恰當(dāng)要求如何影響幼兒的社會(huì)性發(fā)展。
答案：
皮格馬利翁效應(yīng)清楚地說(shuō)明了教師的期望對(duì)學(xué)生產(chǎn)生的教育影響。在幼兒園階段，由于幼兒基本上還處在他律階段，非?？粗爻扇藢?duì)自己...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】電視可能給兒童的社會(huì)性發(fā)展帶來(lái)的負(fù)面影響主要有哪些？
答案：
這種負(fù)面影響主要體現(xiàn)在
1）電視有可能使兒童在認(rèn)識(shí)上與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離。電視雖然是來(lái)自于現(xiàn)實(shí)，但是以一種藝術(shù)化的...
1）電視有可能使兒童在認(rèn)識(shí)上與現(xiàn)實(shí)產(chǎn)生距離。電視雖然是來(lái)自于現(xiàn)實(shí)，但是以一種藝術(shù)化的...
問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述兒童社會(huì)認(rèn)知發(fā)展的一般特點(diǎn)。
答案：
（1）兒童社會(huì)認(rèn)知發(fā)展是一個(gè)逐步區(qū)分認(rèn)識(shí)社會(huì)性客體的過(guò)程
首先，嬰兒的社會(huì)認(rèn)知的發(fā)生是一個(gè)逐步區(qū)分認(rèn)識(shí)社會(huì)性客...
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