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判斷題

以“應試”為目標的教育不可能是素質教育，也不可能在“應試教育”目標下實施素質教育（）

答案：正確

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素質教育試驗的一個重要特點是它與素質教育過程的共通性（）

答案：錯誤

素質教育理論本質上從屬于應試教育的基本理論，它同時具有鮮明的時代特色，但是并不妨礙作為設計素質教育目標的重要依據（）

答案：正確

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