A.記住組員發(fā)言中所說的細(xì)節(jié) B.記住組員發(fā)言中提及的人名 C.挖掘組員發(fā)言中的共同主題 D.忽略組員言行不一致的現(xiàn)象 E.鼓勵組員放松地表達(dá)感受
A.使能者 B.經(jīng)紀(jì)人 C.治療者 D.倡導(dǎo)者 E.教育者
A.個案轉(zhuǎn)介需要辦理必要手續(xù) B.個案轉(zhuǎn)介只發(fā)生在與服務(wù)對象開始接觸時 C.當(dāng)服務(wù)對象生活在本機(jī)構(gòu)的服務(wù)區(qū)域之外時,可以轉(zhuǎn)介 D.在個案轉(zhuǎn)介之前要征得服務(wù)對象的同意,并說明轉(zhuǎn)介理由 E.當(dāng)服務(wù)對象的價值觀與本機(jī)構(gòu)工作人員價值觀相悖時,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)介