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疏導教育是領導者運用啟發(fā)、誘導、商討、教育的方法,使下屬心悅誠服地接受并貫徹領導的藝術。
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下屬的成熟程度發(fā)展到成熟階段,領導者可以采取低工作低關系的領導類型,即授權(quán)式領導方式。
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領導生命周期理論認為,高工作高關系應采用參與式領導方式。
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