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遷移與泛化
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第一語言的某些結構特點和使用第一語言的某些經(jīng)驗,可以對第二語言的習得和使用有啟發(fā)作用。對第二語言學習起積極作用的叫正遷移...
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克拉申認為,習得的前提是理解,語言習得要通過可理論的輸入。這個假設的提出基于習得——學習假設和自...
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第二語言
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