單項(xiàng)選擇題

首創(chuàng)了“教師作為研究者”的理論。（）

A.斯滕豪斯
B.杜威
C.赫爾巴特
D.陶行知

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單項(xiàng)選擇題

教育不再局限于課堂和書本知識(shí)，而是積極開拓獲取知識(shí)的來源和獲得發(fā)展的空間，開展豐富多彩的活動(dòng)，以利于學(xué)生素質(zhì)的全面提高和和諧發(fā)展，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的（）這一特征。

A.全體性
B.全面性
C.開放性
D.多元化

單項(xiàng)選擇題

教育目的不僅是教育活動(dòng)應(yīng)遵循的根本指導(dǎo)原則，也是檢查教育活動(dòng)的重要依據(jù)，體現(xiàn)了教育目的的（）

A.導(dǎo)向功能
B.調(diào)控功能
C.激勵(lì)功能
D.評(píng)價(jià)功能