教學(xué)評(píng)估作為教學(xué)管理過(guò)程的基本環(huán)節(jié)，是教學(xué)決策的基礎(chǔ)，對(duì)于教學(xué)系統(tǒng)具有重要的反饋?zhàn)饔谩?/p>

授予專利權(quán)的外觀設(shè)計(jì)，應(yīng)當(dāng)同申請(qǐng)日以前在國(guó)內(nèi)外出版物上公開發(fā)表過(guò)或者國(guó)內(nèi)公開使用過(guò)的外觀設(shè)計(jì)不相同，并不得與他人在先取得的合法權(quán)利相沖突。

申請(qǐng)碩士學(xué)位人員如有一門課程不及格，可在半年內(nèi)申請(qǐng)補(bǔ)考一次，補(bǔ)考及格者可以參加論文答辯。

碩士生教育是繼大學(xué)本科生教育之后，以培養(yǎng)具有從事科學(xué)研究工作、教學(xué)工作或獨(dú)立擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作能力的德才兼?zhèn)涞拇T士研究生為主要目標(biāo)的高層次教育，學(xué)制是2年或3年。

簡(jiǎn)述臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)學(xué)位研究生與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生的區(qū)別。

簡(jiǎn)述醫(yī)院繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育的對(duì)象。

國(guó)家計(jì)劃內(nèi)研究生

簡(jiǎn)述住院醫(yī)師培訓(xùn)的目標(biāo)與要求。

碩士研究生導(dǎo)師由醫(yī)院各碩士點(diǎn)中的臨床醫(yī)師或科研人員擔(dān)任，一般應(yīng)在50周歲以下，具有碩士以上學(xué)歷，達(dá)到教授職稱，身體健康，具有良好的思想品德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

我國(guó)高等教育的目的歸根結(jié)底是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，因此在高等教育評(píng)估中必然要堅(jiān)持社會(huì)主義方向。