被批準為教學(xué)醫(yī)院和實習(xí)醫(yī)院的各醫(yī)院，原隸屬關(guān)系不變，醫(yī)療衛(wèi)生、科研任務(wù)不變。

試述國務(wù)院設(shè)立的五項國家科學(xué)技術(shù)獎的名稱。

碩士生教育是繼大學(xué)本科生教育之后，以培養(yǎng)具有從事科學(xué)研究工作、教學(xué)工作或獨立擔負專門技術(shù)工作能力的德才兼?zhèn)涞拇T士研究生為主要目標的高層次教育，學(xué)制是2年或3年。

綜合性教學(xué)醫(yī)院應(yīng)有500張以上病床，具有本、?？飘厴I(yè)學(xué)歷的醫(yī)師占醫(yī)師總數(shù)的70%以上，并達到三級醫(yī)院水平。

申請人員不得同時向兩個學(xué)位授予單位提出申請。

住院醫(yī)師考入研究生，根據(jù)現(xiàn)有的實際業(yè)務(wù)水平（經(jīng)醫(yī)院考核）和原單位住院醫(yī)師培訓(xùn)實際情況可免于參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)。

實習(xí)醫(yī)院

學(xué)位授予單位對于已經(jīng)授予的學(xué)位，如發(fā)現(xiàn)有舞弊作偽等嚴重違反規(guī)定的情況，經(jīng)學(xué)位評定委員會復(fù)議，可以撤銷其學(xué)位。

教學(xué)評估作為教學(xué)管理過程的基本環(huán)節(jié)，是教學(xué)決策的基礎(chǔ)，對于教學(xué)系統(tǒng)具有重要的反饋作用。

直博生與碩博連讀的學(xué)制均為5年。