A、策略 B、教材 C、模式 D、評(píng)價(jià) E、進(jìn)度
A、培訓(xùn)教師的選擇 B、教學(xué)目標(biāo)的確定 C、教學(xué)評(píng)價(jià)的實(shí)施 D、教學(xué)進(jìn)度的安排 E、教學(xué)策略和教學(xué)媒體的選擇
A、系統(tǒng)綜合原則 B、客觀真實(shí)原則 C、易于操作原則 D、最優(yōu)化原則 E、針對(duì)性原則