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據(jù)清代《疇人傳》統(tǒng)計,從傳說中的黃帝開始到清初,在天文歷算方面有一定成就的共收錄243人,其中自西漢至明中葉約150人中,出生于官學的“司天學生”和“星歷生”僅有2人;出生于“司天官屬”和“司天役人”的也只有2人。這一數(shù)據(jù)反映出()
A.科技教育成為私學的主要內(nèi)容
B.官員選拔標準制約官學教育內(nèi)容
C.理學傳播成為官學主要教育內(nèi)容
D.封建儒學教育扼殺士子創(chuàng)新思維
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單項選擇題
八世紀初中期,唐朝節(jié)度使“既有其土地,又有其人民,又有其甲兵,又有其財富?!背霈F(xiàn)這一局面的主要背景是()
A.平定“安史之亂”的影響
B.軍政合一地方機構(gòu)設(shè)置的影響
C.對少數(shù)民族首領(lǐng)實行羈縻政策所致
D.加強邊疆地區(qū)軍事防務(wù)所致
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單項選擇題
公元前106年,西漢武帝將全國103個郡劃分為13州部,每州置刺史1人,刺史“奉詔條察州”,主要依據(jù)“六條問事”,因郡守和國相官佚為二千石,故在六條法律條文中有四條是針對“二千石”的。這說明刺史制度的建立()
A.完善了州郡縣三級地方行政機構(gòu)
B.均衡了州郡和封國的地方權(quán)力分配
C.消除了地方豪強勢力對中央的威脅
D.重在發(fā)揮太守在地方治理中的作用
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