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A.小組活動只是實(shí)現(xiàn)小組工作目標(biāo)的中介性工具
B.在設(shè)計小組活動時，社會工作者需要分析每一位組員的生理、心理、教育程度等個體特征，設(shè)計出有針對性的、適合組員能力的小組活動
C.不同階段的小組活動方案，都應(yīng)該包含經(jīng)驗分享環(huán)節(jié)
D.小組活動的資源供應(yīng)與經(jīng)費(fèi)預(yù)算不屬于小組活動的基本要素

A.最小興趣原則
B.兩極情感困境
C.不滿意的反應(yīng)方式
D.強(qiáng)迫心理