A.《地鐵車站》 B.《消逝的笛音》 C.《駛向拜占庭》 D.《塔摟》 E.《盤旋的樓梯》
A.創(chuàng)造病態(tài)的“美” B.表現(xiàn)內(nèi)心的“最高真實” C.運用象征暗示 D.在幻覺中構(gòu)筑意象 E.用音樂性來增加冥想效應(yīng)
A.美即是生活 B.用歷史的和美學(xué)的方法分析文學(xué)問題 C.“以丑為美” D.“反向詩學(xué)” E.在人物的思想沖突和論爭中展開人物性格特征