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問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】結(jié)合實(shí)例談?wù)?，在高中課程教學(xué)中，為什么不強(qiáng)調(diào)幾何概型，而強(qiáng)調(diào)隨機(jī)模擬的思想？

答案：在高中課程的教學(xué)中，應(yīng)對(duì)模擬的思想給予特別的關(guān)注，這個(gè)思想十分重要。典型的例子是用幾何概率來(lái)計(jì)算平面圖形的面積，它很直觀...

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問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)労瘮?shù)的單調(diào)性、奇偶性與周期性同等重要嗎？

答案：在高中階段，主要討論函數(shù)的變化，所謂變化就是自變量增加（減少）時(shí)，函數(shù)值是增加還是減少。增加或減少總是與自變量在某個(gè)區(qū)間...

單項(xiàng)選擇題

下列關(guān)于高中數(shù)學(xué)課程中常用邏輯用語(yǔ)內(nèi)容的說(shuō)法不正確的是（）。

A.在常用邏輯用語(yǔ)中，課程的目標(biāo)是幫助學(xué)生正確使用常用邏輯用語(yǔ)，避免產(chǎn)生錯(cuò)誤
B.在常用邏輯用語(yǔ)中，課程的重點(diǎn)放在理解充分條件、必要條件、充分必要條件在數(shù)學(xué)中的含義
C.在常用邏輯用語(yǔ)中，課程要求通過(guò)實(shí)例介紹兩種基本的邏輯用語(yǔ)--全稱(chēng)量詞和存在量詞
D.在常用邏輯用語(yǔ)中，課程要求學(xué)生形式的理解命題和命題的演算

【簡(jiǎn)答題】結(jié)合實(shí)例談?wù)?，在高中課程教學(xué)中，為什么不強(qiáng)調(diào)幾何概型，而強(qiáng)調(diào)隨機(jī)模擬的思想？

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【簡(jiǎn)答題】結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)労瘮?shù)的單調(diào)性、奇偶性與周期性同等重要嗎？

下列關(guān)于高中數(shù)學(xué)課程中常用邏輯用語(yǔ)內(nèi)容的說(shuō)法不正確的是（）。

【簡(jiǎn)答題】結(jié)合實(shí)例談?wù)?，在高中課程教學(xué)中，為什么不強(qiáng)調(diào)幾何概型，而強(qiáng)調(diào)隨機(jī)模擬的思想？

【簡(jiǎn)答題】結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，談?wù)労瘮?shù)的單調(diào)性、奇偶性與周期性同等重要嗎？

下列關(guān)于高中數(shù)學(xué)課程中常用邏輯用語(yǔ)內(nèi)容的說(shuō)法不正確的是（）。