A.建立化學學習記錄的方式 B.建立化學學習預(yù)習的方式 C.建立化學學習復(fù)習的方式 D.建立化學學習檔案的方式
A.數(shù)據(jù)處理技術(shù)和算法智能化B.有風險研判、預(yù)警發(fā)布和容錯的機制C.監(jiān)測和預(yù)警工作有剛性制度要求D.背景噪音的剔除E.有多元化的監(jiān)測數(shù)據(jù)來源,且獲取便利
A.假設(shè)可能被否定B.假設(shè)都可經(jīng)過驗證證實C.致病因子假設(shè)主要基于病例臨床表現(xiàn)和臨床檢查D.傳播途徑假設(shè)主要基于描述流行病學調(diào)查E.可解釋絕大多數(shù)病例