單項選擇題

某選修教材編排有"佛理禪趣"單元，教師準備從單元選文《（壇經(jīng)）兩則》中"慧能受法"入手，聯(lián)系單元中的其他相關(guān)內(nèi)容，通過領(lǐng)悟其中的"佛理禪趣"完成對這些"佛經(jīng)禪宗"中蘊涵的"人生哲理"的學(xué)習(xí)。該教學(xué)設(shè)計的突出特點是（）。

A.重視實踐活動，發(fā)展探究能力
B.有效利用單元中補充的閱讀材料
C.整合單元內(nèi)容，開展號題式教學(xué)
D.實現(xiàn)文言文教學(xué)的"文""言"統(tǒng)一

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教學(xué)選修"文化論著選讀"系列之《（論語）選讀》時，教師設(shè)計教學(xué)目標如下：掌握相關(guān)文言知識，提高閱讀理解文言文的興趣和能力：感受優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，拓展學(xué)生的文化視野，培養(yǎng)積極向上的人生觀。對該教學(xué)設(shè)計評價不正確的是（）。

A.符合新課標對選修課系列專題目標的總體要求
B.體現(xiàn)了知識、能力、情感三維目標的整合與統(tǒng)一
C.教學(xué)目標設(shè)計缺少對過程與方法口標的明確設(shè)定
D.整體設(shè)計考慮了學(xué)情，符合高中學(xué)生的認知水平

單項選擇題

以下四位教師關(guān)于高中語文選修課的說法及處理正確的一項是（）。

A.高中語文應(yīng)以必修課為主，選修課作為學(xué)生的課外讀物即可
B.學(xué)習(xí)選修課，會增加學(xué)生的負擔，學(xué)生把必修課的內(nèi)容學(xué)習(xí)透徹就夠了
C.選修課中的"小說與戲劇"其實根本沒必要設(shè)計，必修課已經(jīng)有了，所以學(xué)生可以不必進行學(xué)習(xí)
D.選修課的內(nèi)容和必修課的內(nèi)容既有互補義有重疊關(guān)系，但是選修課有其自己獨特之處，一定要讓學(xué)生進行重視，但為了減輕學(xué)生負擔，可選擇讓學(xué)生自學(xué)

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以下四位教師關(guān)于高中語文選修課的說法及處理正確的一項是（）。

以下四位教師關(guān)于高中語文選修課的說法及處理正確的一項是（）。