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單項(xiàng)選擇題

保羅·弗萊雷告誡我們："教師不能替學(xué)生思考，也不能把自己的思考強(qiáng)加給學(xué)生。"據(jù)此推論，教學(xué)過(guò)程中要重視學(xué)生的（）。

A.獨(dú)立性
B.調(diào)控性
C.創(chuàng)造性
D.選擇性

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單項(xiàng)選擇題

針對(duì)多所中學(xué)開(kāi)展的百科知識(shí)測(cè)試結(jié)果顯示，參與測(cè)試的教師的正確率僅為58%，遠(yuǎn)低于學(xué)生組的72%?？梢?jiàn)，教師缺乏（）。

A.通識(shí)性知識(shí)
B.專業(yè)知識(shí)
C.學(xué)科知識(shí)
D.教學(xué)知識(shí)

單項(xiàng)選擇題

陳老師剛進(jìn)教室發(fā)現(xiàn)黑板上畫(huà)著一幅畫(huà)，仔細(xì)一看是一幅關(guān)于他的很夸張的、略帶侮辱性的漫畫(huà)。這時(shí)，陳老師最合適的處理方式應(yīng)該是（）。

A.非常生氣，立即查找肇事者
B.默默地把畫(huà)擦除，然后開(kāi)始上課
C.暴跳如雷，開(kāi)始訓(xùn)斥全班學(xué)生
D.欣賞漫畫(huà)，然后幽默帶過(guò)后上課