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問答題
依據(jù)《義務教育音樂課程標準（2011年版）》的理念，按照下列要求進行教學設計。教學對象：八年級教學內容：欣賞教學《梁?！芬螅海?）設定目標。（2）確定教學重、難點。（3）針對教學目標與難點，設定具體的教學目標和過程。
答案：
一、教學目標
【情感、態(tài)度與價值觀】通過熟悉民間故事，發(fā)揮想象，感受音樂中不同的音樂情感；能夠體驗音樂情感的變...
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問答題
依據(jù)《義務教育音樂課程標準（2011年版）》的理念，按照下列要求進行教學設計。教學對象：九年級教學內容：演唱教學《獵人合唱》要求：（1）設定三維目標。（2）確定教學重難點。（3）針對教學目標與難點，設定具體的教學目標和過程。
答案：
一、教學目標
【情感、態(tài)度與價值觀】感受學習歌劇音樂的趣味，并樂于學習了解與歌劇有關的音樂文化?！具^程與方法...
【情感、態(tài)度與價值觀】感受學習歌劇音樂的趣味，并樂于學習了解與歌劇有關的音樂文化?！具^程與方法...
問答題
依據(jù)《義務教育音樂課程標準（2011年版）》的理念，按照下列要求進行教學設計。教學對象：七年級教學內容：演唱教學《年輕的心》要求：（1）設定目標。（2）確定教學重難點。（3）針對教學目標與難點，設定具體的教學目標和過程。
答案：
一、教學目標
【情感、態(tài)度與價值觀】追求自己的理想，樹立正確的人生觀和價值觀；樹立熱愛祖國的愛國情懷?！具^程...
【情感、態(tài)度與價值觀】追求自己的理想，樹立正確的人生觀和價值觀；樹立熱愛祖國的愛國情懷?！具^程...
