問答題

【案例分析題】材料:一上課,教師說要做個(gè)實(shí)驗(yàn):請(qǐng)三個(gè)男女學(xué)生將他們的眼睛用黑布蒙起來(lái),同時(shí)用棉花塞住耳朵,靜坐在自己的位子上。其他同學(xué)則一律默讀將要學(xué)習(xí)的課本內(nèi)容《人生而平等》。三分鐘后,再放開三個(gè)同學(xué)的眼和耳,請(qǐng)他們談?wù)勛约涸谶@三分鐘內(nèi)的感受。教師根據(jù)這三個(gè)學(xué)生的感受,引導(dǎo)學(xué)生從關(guān)注、理解、尊重弱勢(shì)群體到平等待人。此案例設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)在哪?突出顯示了思想品德課的什么特點(diǎn)?

答案:

優(yōu)點(diǎn)在于有利于培養(yǎng)學(xué)生的能動(dòng)思維能力。體現(xiàn)了思想性特點(diǎn)。

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【案例分析題】材料一:人生如棋“人生”是一盤棋,“選擇”是棋子,我們是真正的弈手。這盤棋的每一步都由我們自己決定。但一定要謹(jǐn)慎地下好每一步:一則無(wú)退路,選擇了就必須走下去,不能反悔;二則這盤棋靈活多變,他在不同的時(shí)間、空間有不同的選擇,每一個(gè)選擇都會(huì)有不同的答案,每一條路也都可能勝利。當(dāng)然,這是有前提的:堅(jiān)定的信念和高超的棋藝。材料二:“希波克拉底誓言”我作為醫(yī)生向阿波羅及諸神宣誓:我將根據(jù)我的能力和判斷,遵守這個(gè)誓言和規(guī)定;我將根據(jù)我的能力和判斷,遵循有利于病人的治療方法,避免任何對(duì)病人身心有害的治療。即使有人要求,我也不會(huì)給任何入致命的藥物,我也不會(huì)提出這樣的建議……無(wú)論是否與我行醫(yī)有關(guān),我所聽到的或看到不應(yīng)當(dāng)說出去的個(gè)人的事情,我將不會(huì)泄漏,對(duì)所有應(yīng)當(dāng)保密的事情進(jìn)行保密。如果我遵守這個(gè)誓言,我將被賦予生活的快樂和藝術(shù)的實(shí)踐,并一直會(huì)受到人們的尊重;但是,如果我違反這個(gè)誓言,我將會(huì)得到相反地對(duì)待。材料三:一個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展是一種具有生命智慧的專業(yè)發(fā)展,是一種走向未來(lái)的可持續(xù)發(fā)展。教師的專業(yè)成長(zhǎng)是以提升人格為基礎(chǔ)的漸進(jìn)發(fā)展過程。這個(gè)過程是教師從“庸師”走向“人師”的過程,使教師從浮躁、厭教走向從容、樂教的過程,是把整個(gè)心靈獻(xiàn)給教育事業(yè)的過程。這便是教師專業(yè)發(fā)展的最高境界?!斑x擇”和“責(zé)任”是初中思想品德課的兩個(gè)重要話題,請(qǐng)圍繞這兩個(gè)話題,結(jié)合上述材料和自己的工作回答下列問題:

(1)材料一、材料二、材料三分別告訴我們什么道理?
(2)選擇意味著責(zé)任,今天我們選擇了思想品德教師這一職業(yè),我們的責(zé)任是什么?“希波克拉底誓言”對(duì)你有何啟示?
(3)做“庸師”還是做“人師”是教師的選擇,你認(rèn)為“人師”應(yīng)具備哪些良好的品質(zhì)?

答案: (1)材料一告訴我們要謹(jǐn)慎選擇,一旦選擇了就要堅(jiān)定地走下去,并且要做最好的。材料二告訴我們要堅(jiān)守職責(zé),講究職業(yè)道德。材料...
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