A.本課程評價必須堅持正確的思想價值導(dǎo)向 B.評價既要重視學(xué)生對本課程基本知識的理解和運用,又要考查學(xué)生是否形成了好公民應(yīng)有的態(tài)度、能力、價值觀和行為 C.對學(xué)生思想品德課程的學(xué)習(xí)評價要重視結(jié)果 D.要重視學(xué)生、家長和教師在評價過程中的作用
為強化實踐環(huán)節(jié),豐富教學(xué)內(nèi)容,提高教學(xué)實效,我們在日常教學(xué)中可以組織學(xué)生廣泛開展()。 ①社區(qū)服務(wù) ②社會調(diào)查 ③黨團活動 ④參觀訪問
A.①② B.②③ C.①②③④ D.①
A.案例選擇→目標確定→案例展開→知識遷移與案例復(fù)歸 B.目標確定→案例選擇→案例展開→知識遷移與案例復(fù)歸 C.案例選擇→案例展開→目標確定→知識遷移與案例復(fù)歸 D.目標確定→案例展開→案例選擇→知識遷移與案例復(fù)歸