你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

在教學(xué)活動(dòng)中，教師側(cè)重于過程管理的評(píng)價(jià)是（）。

A.終結(jié)性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)
C.相對(duì)性評(píng)價(jià)
D.形成性評(píng)價(jià)

單項(xiàng)選擇題

按照評(píng)價(jià)功能的不同，可將教學(xué)評(píng)價(jià)分為（）。

A.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)
B.診斷性評(píng)價(jià)、相對(duì)評(píng)價(jià)
C.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)、絕對(duì)評(píng)價(jià)
D.形成性評(píng)價(jià)、總結(jié)性評(píng)價(jià)

評(píng)價(jià)時(shí)對(duì)教學(xué)結(jié)果及其成因的分析過程，借此可以了解教學(xué)各方面的情況，從而判斷它的成效和缺陷、矛盾和問題，這體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的（）功能。

你可能感興趣的試題

在教學(xué)活動(dòng)中，教師側(cè)重于過程管理的評(píng)價(jià)是（）。

按照評(píng)價(jià)功能的不同，可將教學(xué)評(píng)價(jià)分為（）。

評(píng)價(jià)時(shí)對(duì)教學(xué)結(jié)果及其成因的分析過程，借此可以了解教學(xué)各方面的情況，從而判斷它的成效和缺陷、矛盾和問題，這體現(xiàn)了教學(xué)評(píng)價(jià)的（）功能。

在教學(xué)活動(dòng)中，教師側(cè)重于過程管理的評(píng)價(jià)是（）。

按照評(píng)價(jià)功能的不同，可將教學(xué)評(píng)價(jià)分為（）。