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學校體育目標能否在學校體育中起到核心的指導作用,關(guān)鍵在于學校體育目標對外界的敏感性與開放性,即學校體育目標能否正確反映()的需要、體育學科本身的發(fā)展、學生身心發(fā)展的特點與需要。
A.社會發(fā)展
B.國家的要求
C.教學目標
D.教學手段
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單項選擇題
學習水平是根據(jù)學生的身心發(fā)展特征,學生達到的體育課程目標的()和所學習內(nèi)容的特點劃分的等級。
A.原則
B.標準
C.要求
D.程度
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單項選擇題
對青少年學生來說,經(jīng)常參加體育鍛煉可使骨骼增長() 厘米。
A.1—2
B.5—6
C.2—4
D.6—8
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