A.演示型課件 B.交互型課件 C.網(wǎng)絡型課件 D.助教型課件
A.學生數(shù)學成績的整理和分析 B.互聯(lián)網(wǎng)上各種數(shù)學教學資源的共享 C.數(shù)學電子教案的編寫 D.學生檔案資料的保存和整理
A.主要代表人物是桑代克、華生、巴甫洛夫和斯金納 B.學習是刺激與反應的聯(lián)結(jié),其公式是:S-R(s代表刺激,R代表反應) C.學習過程是一種漸進的“嘗試與錯誤”,直至最后成功的過程 D.學習是夾然領(lǐng)悟和理解的過程,即頓悟,而不是依靠失誤實現(xiàn)的