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單項(xiàng)選擇題

悉尼大學(xué)商學(xué)院的核心科目“商學(xué)的批判性思維”，期末考試有1200名學(xué)生參加，卻有400多人不及格，其中有八成是中國(guó)留學(xué)生。悉尼大學(xué)解釋說(shuō)：“中國(guó)學(xué)生缺乏批判性思維，英語(yǔ)水平欠佳?！睂W(xué)生代表L對(duì)此申訴說(shuō)：“學(xué)校錄取的學(xué)生，英語(yǔ)水平都是通過(guò)學(xué)校認(rèn)可的，商學(xué)院入學(xué)考試要求雅思7分，我們都達(dá)到了這個(gè)水平?！币韵履捻?xiàng)陳述是學(xué)生代表L的申訴所依賴的假設(shè)？（）

A.校方在為中國(guó)留學(xué)生評(píng)定成績(jī)時(shí)可能存在不公正的歧視行為。
B.校方對(duì)學(xué)生不及格有不可推卸的責(zé)任，重修費(fèi)用應(yīng)當(dāng)減半。
C.學(xué)校對(duì)學(xué)生入學(xué)英語(yǔ)水平的要求與入學(xué)后各科學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時(shí)的要求相同。
D.每門(mén)課的重修費(fèi)用是5000澳元，如此高的不及格率是由于校方想賺取重修費(fèi)。

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單項(xiàng)選擇題

索馬里自1991年以來(lái)，實(shí)際處于武裝勢(shì)力割據(jù)的無(wú)政府狀態(tài)。1991年索馬里的人均GDP是210美元，2011年增長(zhǎng)到600美元，同年，坦桑尼亞的人均GDP是548美元、中非是436美元、埃塞俄比亞是350美元。由此看來(lái)，與非洲許多有強(qiáng)大中央政府統(tǒng)治的國(guó)家相比，處于無(wú)政府狀態(tài)的索馬里，其民眾生活水平一點(diǎn)也不差。以下哪項(xiàng)陳述準(zhǔn)確地概括出了上述論證最嚴(yán)重的缺陷？（）

A.索馬里的財(cái)富集中在少數(shù)人手中，許多民眾因安全或失業(yè)等因素陷入貧困。
B.人均GDP的增長(zhǎng)得益于索馬里海盜劫持各國(guó)商船，掠奪別國(guó)的財(cái)產(chǎn)。
C.索馬里人均GDP增長(zhǎng)的原因是無(wú)政府狀態(tài)中包含的經(jīng)濟(jì)自由的事實(shí)。
D.依據(jù)某種單一指標(biāo)來(lái)判斷一個(gè)國(guó)家民眾的總體生活水平是不可靠的。

單項(xiàng)選擇題

許多成功的影視導(dǎo)演是先經(jīng)過(guò)幾年正規(guī)的專業(yè)學(xué)習(xí)之后才開(kāi)始自己的職業(yè)生涯的，盡管有相當(dāng)數(shù)量的影視導(dǎo)演未經(jīng)過(guò)正規(guī)的專業(yè)學(xué)習(xí)，是在實(shí)踐中通過(guò)向同行學(xué)習(xí)而掌握技術(shù)的，但是沒(méi)有一個(gè)忽視大眾心理需求的影視導(dǎo)演能夠獲得成功。如果以上陳述為真，以下哪項(xiàng)陳述必然為真？（）

A.一個(gè)影視導(dǎo)演越重視大眾的心理需求，就越有可能獲得成功。
B.沒(méi)有一個(gè)在實(shí)踐中通過(guò)向同行學(xué)習(xí)而掌握技術(shù)的影視導(dǎo)演會(huì)忽視大眾的心理需求。
C.所有不成功的影視導(dǎo)演都是忽視了大眾的心理需求。
D.并不是所有經(jīng)過(guò)正規(guī)專業(yè)學(xué)習(xí)的影視導(dǎo)演都忽視大眾的心理需求。