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問答題
【簡答題】兒童游戲的社會性本質(zhì)觀的局限性表現(xiàn)在哪些方面？
答案：
（1）游戲的社會性本質(zhì)觀強(qiáng)調(diào)成人與教育影響在游戲發(fā)生、發(fā)展過程中的決定性作用，反對把游戲看作是教育影響之外的自由、自發(fā)的...
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問答題
【簡答題】游戲的社會性本質(zhì)觀有哪些具體表現(xiàn)？
答案：
堅持游戲社會性的本質(zhì)觀，是前蘇聯(lián)游戲理論研究的典型特征，這在研究者們對游戲的概念的表述及確立中集中體現(xiàn)出來。
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問答題
【簡答題】游戲的生物性本質(zhì)觀的具體內(nèi)容有哪些具體表現(xiàn)？
答案：
（1）德國的福祿貝爾是教育吏上系統(tǒng)研究游戲的價值并為兒童嘗試游戲?qū)嵺`體系的第一個教育家，他認(rèn)為，游戲是兒童內(nèi)部存在的自我...
