A、中國文化遺產(chǎn) B、中國藝術(shù)瑰寶。 C、清明上河圖 D、清明藝術(shù)品。
A、由學生朗讀課文引出對課文的學習。 B、由學生記憶文中生字和生詞引出對課文的學習。 C、直接由國畫《清明上河圖》引出課文的學習。 D、由教師講解文中第一段引出課文的學習。
A.教學技術(shù)將技術(shù)應(yīng)用到數(shù)學過程中 B.教學技術(shù)的研究對象反為數(shù)學的媒體, C.教學技術(shù)的目的在于追求教育的最優(yōu)化。 D.教學技術(shù)不包括對傳統(tǒng)教學手段的研究