A.以基準為依據(jù) B.以內容為依據(jù) C.以勸能為依據(jù) D.以方法為依據(jù)
A.知識目標 B.能力目標 C.情感目標
A.李老師非常注重同學們的平時表現(xiàn),經(jīng)常把同學們完成課后作業(yè)的情況也納入教學評價的范疇 B.李老師用算平均分的方法來評價班級學生數(shù)學成績 C.李老師將數(shù)學成績9。分定位優(yōu)秀,80分為良好。然后用這個標準來區(qū)分班級同學的成績。 D.李老師在開學第一天對學生進行摸底測試,對學生的知識.技能以及.清感等狀況進行的預測