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問答題
【簡答題】按照布盧姆的教育目標分類學，“知識”包括哪三個具體的類別或層次?
答案：
知識包括具體的知識、處理事物的方式方法的知識、學科領域中的普遍原理和抽象概念的知識三人類型，第一大類型又包括若干個小類型...
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問答題
【簡答題】高水平的互動、協(xié)同具有哪三個特征?
答案：
第一，有相當多的互動、協(xié)同是圍繞學習者對某個主題的見解、想法而展開的。學習者就所探索的內(nèi)容而展開交流，而且在對話中可以體...
問答題
【簡答題】當代認知心理學家斯騰伯格等人的研究對于認知發(fā)展階段提出了哪些觀點?
答案：
(1)兒童認知能力的發(fā)展并不是由于認知結構本身的變化所引起的，而是通過原有認知結構的功能的不斷激活、工作有效性的不斷提高...
