問答題

【案例分析題】實踐題:應(yīng)用課外活動的設(shè)計原則設(shè)計一個課外活動的方案

答案: 一般,課外活動的設(shè)計原則有:
(1)以學生的年齡特征和個性化發(fā)展需求為基礎(chǔ);
(2)以培養(yǎng)學生的科學...
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【簡答題】從一對一評價中獲取的各種信息應(yīng)該對哪些問題提供有效的證據(jù)?

答案: (1)對學生的起點能力的估計是否正確?
(2)教學呈現(xiàn)的是否不夠清晰度?
(3)測驗的問題和指導語是...
問答題

【簡答題】布盧姆關(guān)于教學目標的分類有哪些特點?

答案: 第一,將全部教學目標劃分為認知領(lǐng)域、情感領(lǐng)域和運動技能領(lǐng)域這三個領(lǐng)域。
第二,以外顯行為作為教學目標分類的對象...
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