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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】請(qǐng)用廣義知識(shí)學(xué)習(xí)階段與分類模型解釋動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的一般過(guò)程。
答案:
動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的過(guò)程與廣義知識(shí)學(xué)習(xí)模型中程序性知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程比較吻合。動(dòng)作技能習(xí)得的認(rèn)知階段,相當(dāng)于新知識(shí)習(xí)得階段;聯(lián)系形...
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問(wèn)答題
【簡(jiǎn)答題】俗話說(shuō)“一心不能二用”,為什么熟練的汽車駕駛員可以一邊與人交談一邊開(kāi)車?
答案:
熟練的汽車駕駛員開(kāi)車的動(dòng)作已熟練,只占用極少的工作記憶容量,這樣就騰出一些空間用于交談。
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