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班風(fēng)實(shí)質(zhì)上不是一種心理傾向,是影響班級(jí)發(fā)展的無(wú)形的力量。
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人人都渴望得到賞識(shí)。賞識(shí)的本質(zhì)不是承認(rèn)差別,尊重差別。
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教育性主題班會(huì)的要求較高,一般說(shuō)來(lái)不宜過(guò)多,一學(xué)期安排二至三次為宜。
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