A.切實(shí)加強(qiáng)青年教師的培養(yǎng)與提高 B.選拔培養(yǎng)學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干教師 C.加強(qiáng)高校教師的職業(yè)教育 D.提高教師待遇 E.控制教師編制
A.勞動(dòng)的典范性和嚴(yán)格性 B.勞動(dòng)的復(fù)雜性和創(chuàng)造性 C.勞動(dòng)的個(gè)體性與群體性 D.勞動(dòng)的互動(dòng)性和雙邊性 E.勞動(dòng)的長期性和艱巨性
A.人類文化的繼承者 B.人類文明的傳播者 C.專門人才的培育者 D.科技、文化創(chuàng)新的重要實(shí)現(xiàn)者 E.知識(shí)、技術(shù)應(yīng)用的重要參與者