單項選擇題

制定生長發(fā)育標準使用均數(shù)和標準差概念的理論依據(jù)是（）

A.正常兒童的多數(shù)生長發(fā)育指標呈正態(tài)分布
B.正常兒童的多數(shù)生長發(fā)育指標呈偏態(tài)分布
C.正常兒童的多數(shù)生長發(fā)育指標呈對數(shù)分布
D.正常兒童的多數(shù)生長發(fā)育指標呈半對數(shù)分布
E.正常兒童的多數(shù)生長發(fā)育指標呈偏態(tài)分布

你可能感興趣的試題

單項選擇題

地區(qū)性的生長發(fā)育評價標準，修訂的周期應(yīng)該是（）

A.3～5年
B.5～10年
C.10～15年
D.15～20年
E.21～25年

單項選擇題

要獲得某個地區(qū)兒童少年生長發(fā)育的正常值，應(yīng)選擇下列哪個學(xué)校（）

A.普通中小學(xué)校
B.舞蹈學(xué)校
C.體育學(xué)校
D.武術(shù)學(xué)校
E.聾啞學(xué)校

制定生長發(fā)育標準使用均數(shù)和標準差概念的理論依據(jù)是（）

你可能感興趣的試題

地區(qū)性的生長發(fā)育評價標準，修訂的周期應(yīng)該是（）

要獲得某個地區(qū)兒童少年生長發(fā)育的正常值，應(yīng)選擇下列哪個學(xué)校（）

地區(qū)性的生長發(fā)育評價標準，修訂的周期應(yīng)該是（）

要獲得某個地區(qū)兒童少年生長發(fā)育的正常值，應(yīng)選擇下列哪個學(xué)校（）