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動(dòng)態(tài)活動(dòng)區(qū)有時(shí)作為分組數(shù)學(xué)的一種組織形式,成為集體教學(xué)活動(dòng)的延伸。由于其環(huán)境材料有時(shí)會(huì)有些變化,所以需要教師用動(dòng)態(tài)的思想加以把握。
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科學(xué)區(qū)是兒童觀察,探索自然奧秘所設(shè)立的區(qū)域,不同年齡段投放的材料也有所區(qū)別。科學(xué)區(qū)也蘊(yùn)含著重要的社會(huì)教育因素。
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社會(huì)行為只掌握約定俗成的舉止行為道德觀念,從而適應(yīng)社會(huì)。
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