A.以班級為單位,班主任是一級預防員 B.對高危學生的重點預防性輔導 C.幫助學生解決成長中的困惑 D.發(fā)現(xiàn)學生的心理、行為異常
A.實現(xiàn)學校素質(zhì)教育的目標 B.發(fā)現(xiàn)與鑒別學生的心理問題 C.有助于學校進行心理輔導的實驗課題研究 D.有客觀評價學校心理健康教育工作的成效
A.心理顧問 B.轉(zhuǎn)介協(xié)調(diào) C.評估服務(wù) D.咨詢與輔導