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合理安排身體活動量的教學(xué)原則,其理論依據(jù)是()
A.我國體育教學(xué)目標(biāo)的要求
B.體育教學(xué)的特點與適宜的運動負荷規(guī)律
C.教育目的和需要
D.認識活動的特點
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判斷題
一般教學(xué)原則能代替體育教學(xué)原則。
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問答題
【論述題】辨別“‘學(xué)生主體性’等同于‘學(xué)生自由性’”的觀點是否正確并簡要分析。
答案:
(1)不能簡單“學(xué)生主體性”等同于“學(xué)生自由性”,兩者有本質(zhì)性的區(qū)別。<...
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