A.教育學生轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的醫(yī)學觀念 B.拓寬學生的知識面 C.提高醫(yī)學生的醫(yī)德觀 D.培養(yǎng)為人民服務觀念 E.提高醫(yī)學生的診斷疾病能力
A.未知的 B.已知的 C.不可能的 D.一樣的 E.確定的
A.信度高,效度就高 B.效度高,信度就高 C.信度低,但可能效度高 D.效度低,但可信度高 E.信度高并不能保證效度一定高