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問答題

【論述題】布魯納的教育目標觀。

答案： (1)學校應該鼓勵學生們發(fā)現他們自己的猜測的價值和改進的可能性，發(fā)現他們在探討一個問題過程中的第一級近似值的可用性，并且...

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【論述題】教師學習學校教育心理學有何意義?

答案：概括而論，教育心理學的理論和方法，有助于我們把學校教育教學工作建立在科學的基礎之上。具體來說，學習教育心理學的意義如下：...

【簡答題】簡述加涅的指導學習理論。

答案： (1)教學就是要教大量有組織的系統(tǒng)化的知識。
(2)認為教思維方法，指導學生“如何想”...

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