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對企業(yè)培訓師的考核,具體包括聽課制度、學員意見的反饋、考核與鑒定、薪酬的發(fā)放、續(xù)聘與解聘。
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培訓課程的決策依據,主要來自社會經濟發(fā)展需求和勞動力市場動態(tài)。
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培訓教材開發(fā)的新趨勢有無紙化趨勢、多媒體化趨勢和網絡教學及網上教材趨勢。
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