A、以理論為主 B、以知識為主 C、以技能為主 D、以教學為主
A、確定培訓目標 B、確定培訓目的 C、確定評價目標 D、確定評價目的
A、認識、誘導作用 B、調控、反饋作用 C、定位、導向作用 D、評定、決定作用