A.與不合理信念辯論 B.家庭作業(yè) C.合理情緒想象技術 D.行為技術
A.目標越多越好 B.目標越大越好 C.目標越遠越好 D.目標越具體越好
A.診斷階段 B.監(jiān)控行為 C.領悟階段 D.修通階段