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單項(xiàng)選擇題

1939年，心理學(xué)家（）等人提出了挫折-侵犯理論。

A.多拉德
B.柯波爾
C.巴普洛夫
D.伯克威茨

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單項(xiàng)選擇題

初中生可以利用（）作為學(xué)習(xí)的工具。

A.語(yǔ)言
B.動(dòng)作
C.文字
D.抽象符號(hào)

單項(xiàng)選擇題

以下對(duì)新生兒記憶的描述正確的是（）

A.記憶主要是進(jìn)行“再認(rèn)”
B.穩(wěn)定條件反射的形成
C.記得快忘得也快。
D.無(wú)意記憶效果較好。

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